jueves, 24 de febrero de 2022

Viñeta de Frato

 

He elegido esta viñeta porque creo que representa a la perfección lo que sienten actualmente los niños y niñas en la escuela. 
Pienso que todos tenemos interiorizado que vamos a la escuela por obligación, y eso es lo que les transmitimos a los más pequeños desde casa: estudiar es nuestra obligación. Por eso a nadie le gusta asistir a la escuela, a ningún niño le interesa lo que estudia, simplemente es algo que tiene que saber para aprobar un examen o pasar de curso. Lo único que se consigue así es que aumente en los niños y niñas ese desprecio por la escuela, ese desprecio por aprender, puesto que nada los motiva, ningún tema o asignatura les parece interesante. 

Como futura docente, pienso que debemos conseguir cambiar este punto de vista que tienen los pequeños hacia la escuela. Hay que motivarlos, hacerlos ver que aprender puede ser muy divertido e interesante. Conseguir que crezca en ellos esa curiosidad, ese interés por aprender por ellos mismos, que salga de ellos aprender sobre un algo. Solo así conseguiremos cambiar la visión sobre la escuela y alcanzar una educación de calidad.

jueves, 17 de febrero de 2022

¿Qué es un buen docente?

 


¿Qué es un buen docente?

Bajo mi punto de vista, un buen docente debe tener vocación. Pienso que se nota mucho cuando a un profesor le gusta su trabajo, le gustan los niños y disfruta en las clases. Quiero decir, todos hemos tenido un profesor que nos ha “marcado”, que nos ha gustado su forma de dar clase, nos ha hecho interesarnos sobre lo que trata de enseñarnos, y un profesor que nos quitaba las ganas de asistir a sus clases. Por eso, pienso que un profesor que realmente tiene vocación y de verdad le gusta su trabajo, es un profesor que intenta motivar a su alumnado, es capaz de no perder el interés por la asignatura de los mismos, además suele ser mucho más empático y ayudar más a los alumnos, lo que mejora sin duda el clima del aula y hace que todo sea más cercano.

Mi primer día de clase

 


MI PRIMER DÍA DE CLASE

En primer lugar, haría una asamblea para presentarnos, sobre todo yo como maestra. Al tratarse de niños y niñas tan pequeños, mi intención es generarles confianza y que se sientan cómodos en el aula.

Al ser el primer día, haremos varios juegos de presentación. Así el alumnado se conocerá mejor, haremos que el día pase rápido y que los pequeños se den cuenta de que la escuela es un lugar donde sentirse seguros, cómodos, y donde todos se sientan queridos.

Después del recreo, trabajaremos por rincones. La clase estará dividida en varios rincones diferentes, y el alumnado tendrá libertad para elegir a qué rincón quiere ir. Esto me servirá como maestra para ir conociendo las preferencias de mis alumnos y alumnas, y poder adaptar mi trabajo a ellos y ellas. Igualmente, los niños y niñas irán rotando y pasarán por varios rincones. Al final de la clase haremos otra pequeña asamblea donde cada uno podrá decir cuál es el rincón que más le ha gustado y el que menos.


Segundo scratch individual